En esta
práctica, la profesora Pilar Córcoles nos dio las bases para aprender a
analizar artículos científicos y a cómo formular preguntar clínicas a
través del proceso de la Enfermería basada en la evidencia (EBE) que pretende
cuidar aplicando la integración de la mejor evidencia externa obtenida a través
de los resultados de la investigación, la experiencia profesional y recursos y
las preferencias y valores del paciente.
Las etapas que comprenden esta práctica basada en la evidencia son:
Las etapas que comprenden esta práctica basada en la evidencia son:
- La formulación de preguntas
susceptibles de ser respondidas
- Búsqueda bibliográfica
exhaustiva
- Lectura crítica de los
documentos obtenidos
- Aplicación de la intervención
más adecuada
- Evaluación de la intervención
La lectura
crítica es un proceso de evaluar e interpretar la evidencia aportada por la
bibliografía científica, considerando sistemáticamente los resultados que se
presentan, su validez y su relevancia para el problema clínico o de
investigación.
Hay dos tipos de validez:
Hay dos tipos de validez:
- Validez
interna: podemos afirmar que hemos hecho las mediciones de manera correcta, es
decir, en las mismas condiciones.
- Validez externa: hasta qué punto la muestra escogida es representativa de la población.
- Validez externa: hasta qué punto la muestra escogida es representativa de la población.
La
formulación de preguntas debe realizarse de manera estructurada y dirigirse a
aquellos aspectos que hemos denominado PICO, y que se refiere a las siglas
siguientes:
La P: Paciente,
es necesario definir de forma precisa el tipo de paciente.
La I: Intervención, que queremos analizar.
La C: Comparación y
La O: Outcomes (resultados).
Podemos clasificar este tipo de preguntas en apartados como Diagnóstico, Tratamiento, Pronóstico y Etiología. Esta clasificación también nos sirve para medir el nivel de evidencia a la hora de hacer una lectura crítica.
La I: Intervención, que queremos analizar.
La C: Comparación y
La O: Outcomes (resultados).
Podemos clasificar este tipo de preguntas en apartados como Diagnóstico, Tratamiento, Pronóstico y Etiología. Esta clasificación también nos sirve para medir el nivel de evidencia a la hora de hacer una lectura crítica.
También, podemos encontrar varios tipos de estudios como clínicos, pruebas
diagnósticas y estudios de cohortes, se seleccionan los grupos de forma
prospectiva, analizando la exposición posterior. y experimentales donde de una
población se coge a personas sin enfermar y se dividen en dos grupos, a uno se
le da el tratamiento y a otro el placebo, observando en ambos grupos quien
enferma y quien no. La muestra se obtiene al azar.
